毫无疑问，科学研究 需要进行内部和外部的交流。这里所说的内部，是指科学家及其同行；外部，说的则是除了科学家及其所在体系的人士，指的就是普通老百姓。在人类的历史上，科 学的发展最初都是从群众中来到群众中去，无论是科学家本身，还是他们开展科学研究的实验室，都以丰富而友好的形式，存在于普通大众中。

曾记否，证明自由落体运动的铁球、最早的电容器“莱顿瓶”、从富兰克林的风筝到避雷针，还有十多匹马一起拉的马德堡半球，这些伟大的科学研究与发现，最初的开展者都不一定是专业的科学家，而他们进行研究的场所，更是从比萨斜塔到城市郊区的广场。

这些人类在认识自然与世界的过程中所形成的科学故事被广为流传，纷纷写进了教科书中，被全世界的青少年所学习。

那些科学史上的佳话

1、比萨斜塔上的自由落体运动实验

1590年，在意大利的比萨斜塔上，伽利略同时抛下了两个不同质量的铁球，得出了“同时落地”的结论，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和质量成比例”的学说，纠正了这个持续了一千九百多年之久的错误结论。

2、马德堡半球实验

1654年5月8日，当时的马德堡市长奥托•冯•格里克在罗马帝国的雷根斯堡（今德国雷根斯堡）开展了一项科学实验——十六匹高头大马，在四个车夫的指挥下，费了很大力气，才拉开了两个直径约为37厘米的黄铜半球。这项研究在当时激起了当地市民的广泛热情，引得万人空巷。并非专业科学家的格里克市长以他对科学的热爱，花费4千英镑组织了这个闻名于世的实验，最终证实了真空的存在。

3、最早的电容器莱顿瓶

18世纪，荷兰莱顿大学的马森布洛克（Pieter van Musschenbroek）教授在做电学实验时，无意中把一个带电的钉子掉进了玻璃瓶里。本以为钉子上的电会很快消失，但过了一会儿，当他想把瓶子里的钉子取出时，手一碰到钉子，就有了被电击的感觉。这个物理学上的“意外之喜”， 成就了最初的电容器——莱顿瓶。

4、富兰克林的风筝

1752年，利用前述的莱顿瓶，伟大的政治家本杰明•富 兰克林在费城进行了举世轰动的电风筝实验。那是一个雷电交加的夜晚，富兰克林利用风筝将闪电中的大气电收集到莱顿瓶中，使其充电，由此证明了“闪电和静电 同一性”的设想。根据这一理论和他对尖端接地导体放电现象的发现，1750年，富兰克林提出了关于避雷针的建议，不仅防止了闪电所招致的严重危害，同时也 破除了迷信，揭示了自然力的真实本质。

科学变得高端

回顾这些历史，不禁令人莞尔。想想那些伟大而可爱的科学家，从市长到国家领袖，他们完全凭着对科学的热爱，开展了那么多有趣又意义深远的研究。科学，离老百姓似乎很近，人们都可以参与其中。

然而，随着时间的推移，情况开始改变。先是分工越来越细，科学家成了一种高端职业，只有经历过特殊训练的人，才能在专业的实验室里开展研究。他们得到了越来越多的政府支持和企业资助，这本来是件好事，但同时也带来了一个弊端：科学与大众渐行渐远。

“科学”变成 了只有科学家才能参与的高端工作，科研人员的研究工作开始远离人们的视线，实验室在公众场合消失了。逐渐地，科学研究形成了一种内部交流的闭环形式，每个 学科的每个小分类都建立起独立的小圈子，只在各自的专业领域里进行沟通。科学期刊分门别类地建立起来，同行评议成了科学发展的主流模式，大众无从参与。

进入20世纪 以后，报纸、杂志、广播和电视等媒体的出现、传播和普及，在一定程度上改变了上述局面，科学知识被传递给了公众。然而，在这个传播的过程中，因为还隔着记 者和编辑的二次加工，他们的解读方式和关注角度决定了读者、听众和观众们所能看到的科学信息的内容。科学的传播，在这个阶段，过多地依赖于媒体。科研工作 者们和广大群众之间还是没有办法进行直接的及时沟通，信息仍然不对称。

科学的自媒体时代

到了21世纪的今天，这些问题得到了根本性的解决。随着互联网的发展，尤其是近十年来博客、微博、微信等互联网工具的出现，开启了“科学的2.0时代”。这些互联网工具迅速拉近了科学家和公众之间的距离，使得科学研究终于有机会回到其最初的本真，接了地气。

很多科学家开通了自己的博客、微博，在互联网上获得了成千上万的关注者，相当于或者远远超过了传统媒体的发行量和覆盖率。

科 研人员们可以在他们的新媒体平台上分享他们的概念、想法和数据，征集思路，开展调查和研究，获得反馈意见。在美国，研究人员与公众之间可以通过博客和博客 聚合网站，如scienceblogs、scilogs和美国科学博客等，相互接触。一些研究人员在社交网络很活跃，一个典型的例子是2011诺贝尔物理 学奖获得者布莱恩•施密特，他由 于“通过观测遥远超新星发现宇宙的加速膨胀”而获奖。他们的科研思路和研究过程可以在第一时间展示在网络上，不仅仅是以图文的形式，还可以有视频和音频。 这些丰富的表现形式，跨越时间和空间的距离，让科学研究直接面向普通大众，更方便了科学家与全世界各国同行之间的交流，极大提高了研究的沟通效率。

当然，凡事过犹不及，这样的公开也会带来其负面的作用，比如说科研思路的保密性和数据的滥用，都可能是潜在的风险。

但无论如何， 公共科学2.0时代的到来是值得欢欣鼓舞的，它拉近了科学家和普通人之间的距离，这样的交流形式，甚至使出版机构成了可有可无的组织，每个人都成为一个媒 体。通过点对点的传播，很容易带来信息的聚集和扩散、传播的双向运动。一方面，每一个关注者、转发者和评论者都会聚集信息；另一方面，每一个转发者自身又 成为信息的发射点和扩散源。所以自媒体可以将聚集和扩散结合在一起。这样可以导致信息在短时间内被放大。这样的新媒体平台，给了那些对科学感兴趣的普通人 以了解科学、学习科学甚至成为其关注某领域专家的机会。

在中国，不得不提的微信

在科学的自媒 体时代到来以后，国外的科学家通过博客、微博来分享和交流，中国的很多科学家和专业人士也都纷纷开通了自己的个人空间。尤其是2006年以来，这些互联网 工具的使用引起了多次热烈的科学探讨，引发了网友的广泛热情，在科学知识的普及和传播上起到了积极的推动作用。

但凡事都有两 面性，由于信息的大量发布和聚集，也会有伪科学信息出现，误导民众。这就需要有一些专业的科学工作者，承担起辨识和去伪存真的责任，将真正有价值的信息挑 选出来。因此，自媒体时代，并不是将传统媒体全面推翻，而是整合有意义的科学内容，采用不断进步的技术手段，通过更加便捷友好的方式，传递给大家。

就在许多人还 沉迷于博客、微博所带来的便利时，微信的横空出世改变了即时通信工具的现有格局。2011年1月21日，腾讯公司推出了一个为智能手机提供即时通讯服务的 免费应用程序，因为其可以跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字的功能，迅速在国内外形成 星火燎原之势。截至2013年11月，注册用户量已经突破6亿，活跃用户2.5亿。

微信的“公众 号”功能是实现内容整合与发布的良好平台，由于其主要的终端是随身携带的智能手机，因此可以方便读者随时随地查阅有意义的科学内容。我们的《康复•生命新 知》杂志也开通了微信公众号，每个工作日发布4条信息，包括最前沿的医学进展、有争议的医学论点、有意思的医学话题和由医生们自己撰写的医学人文故事等内 容，已经有数千名医生读者。

一个有意义的“自媒体”案例

科学的自媒体时代，每个人都是信息的发布端，更是接收端。当然，如果您本身就是有所专长的科学家，那么，这些平台更是为您提供了传播您的思想和学术成就的良好渠道。

正如风湿病学 专家黄烽教授，他所带领的团队开展了一项中国人群中有意义的研究，发表于风湿病学界最有影响力的《风湿病年鉴》（ARD）杂志，SCI影响因子达到 9.082，这已经是科学家内部交流的最高级别。然而，能看到ARD杂志的读者究竟能有多少？如何能让更多的医生同行和患者了解到这个信息，这是科学的自 媒体时代到来之前所无法做到的。

但现在不一样了，通过我们所建立起来的全方位立体化的全媒体终端，这样一篇研究论文《阿达木单抗对中国强直性脊柱炎成年患者安全有效》（Ann Rheum Dis 2014;73:587-594）可以在五个平台同步发表，包括汇集数万名医生和患者网友的手牵手网站（www.91sqs.com）、上万名医生接收的彩信手机报、每天一次的“生命新知”微信公众号、“手牵手医学百科”（wiki.91sqs.com）的“强直性脊柱炎药物研究进展”和 您所看到的这本《康复•生命新知》杂志，从平面杂志、传统桌面网络、手机彩信到最新的移动客户端，读者群覆盖了全国几乎所有的风湿科医生以及其他学科的数 万名医生同行。大家不需要去订阅ARD杂志，就可以在网上看到、在手机上看到、在杂志上看到、在微信公众号上一键收藏，随时调出回顾，也可以转发、推荐给 自己的朋友们，这样一来，影响到的人就更加不可计数。

回到文章的最 初，那些科学史上的佳话我们记忆犹新，而当今的互联网技术更给科学传播插上了隐形的翅膀。科学的自媒体时代，我们每个人都身处其中，参与其中。通过选择关 注有意义、有价值的账号，我们都可以承担起科学信息传递的责任。这样，不需要成为精通所有领域的科学家，我们一样能参与到科学的探索和普及工作中来，一如 几个世纪以前的那些科学佳话。

(作者：贾玉华、白蕊)

参考文献：《Science》2013;342:49-50